Instituto Tecnológico de Veracruz

Instituto Tecnológico de Veracruz
Lema "Antorcha y luz de fuego permanente..."
Tipo Pública
Fundación 1 de marzo de 1957, 59 años
Fundador/es Ismael Lagunes Lastra
Localización
Dirección Miguel Ángel de Quevedo 2779 C.P. 91860
Veracruz, Veracruz, Flag of Mexico.svg México
Campus 197,000
Administración
Director Ángel Francisco Velasco Muñoz (Director encargado)
Sitio web
http://www.itver.edu.mx
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El Instituto Tecnológico de Veracruz es una institución de educación superior enfocada a la formación de personal capacitado en las áreas científica y tecnológica y a realizar investigación en las mismas, para promover el desarrollo económico y social de México. Depende del Tecnológico Nacional de México la cual a su vez es por la Secretaría de Educación Pública. Está ubicado en la ciudad de Veracruz, Veracruz, México.

Antecedentes

En 1946 el ingeniero Ismael Lagunes Lastra fundó la Escuela de Artes y oficios de Veracruz para formar personal técnico capacitado para responder al naciente desarrollo industrial del puerto de Veracruz. Esta escuela estaba ubicada en la Avenida General Prim. número 98. Dos años después el Departamento de Enseñanzas Especiales cambió el nombre del centro a Escuela de Enseñanzas Especiales número 20. En ese entonces solo se impartía la enseñanza media básica(secundaria) y capacitación técnica para jóvenes, pero a era una de las mejores escuelas de la ciudad de Veracruz.

El Ingeniero Lagunes instituyó en 1952 el patronato para la fundación del Instituto Tecnológico de Veracruz, el cual presidió él mismo. Dicho patronato consiguió adquirir una superficie de 197,000 m2 de terrenos con la ayuda del Gobierno Federal, el Gobierno Estatal de Veracruz y del H. Ayuntamiento de Veracruz.

Trabajos destacados promovidos por la Escuela de Enseñanzas Especiales No.20

  • Reparación del sistema de agua potable de la ciudad.
  • Reconstrucción integral de un autobús para el servicio del personal.
  • Diseño y fabricación de la embarcación la Dulce María, construida totalmente en los talleres de la escuela.
  • Fabricación de carros de mano recolectores de basura para el cuerpo de limpia pública.
  • Fabricación de carretillas de trabajo para las agrupaciones obreras del puerto.
  • Múltiples labores de mantenimiento a las escuelas municipales.
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